Logbuch

Konzeption und Gestaltung von digitalen Lernprozessen – In diesem Social-Blended-Learning entwickeln die Teilnehmenden ein eigenes digitales Bildungsangebot. Der Schwerpunkt liegt dieses Jahr auf hybriden Lernsettings und wie diese professionell gestaltet werden können. Jetzt anmelden zur Werkstattreihe mit Start im November 2023, Abschluss im Februar 2024!

Neuer Crashkurs: EduBasics ist ein Mix aus E-Learning-Einheiten, Präsenzterminen und selbstgesteuertem Lernen. In diesem Format werden die (methodisch-didaktischen) Grundlagen der Erwachsenenbildung aufgefrischt und vertieft. Die Reihe läuft von September bis November.

Welche digitalen Tools eignen sich aktuell für kollaboratives Arbeiten, für Visualisierungen oder Umfragen vor während oder nach einem Workshop? Hier teilen wir unsere Erfahrungen mit Slido, H5P, TaskCards und weiteren Tools aus unserer Praxis.

In diesem Beitrag berichten wir über den Online-Fachdialog 2022, der sich mit Fragen rund um das Thema selbstgesteuerte Lernprozesse beschäftigte. Die Dokumentation steht für alle auf einer digitalen Pinnwand zur Verfügung.

Hybride Lernsettings stellen eine hohe didaktische und methodische Anforderung an das Bildungspersonal. Der Beitrag setzt sich mit den methodisch-didaktischen Besonderheiten auseinander und gibt Tipps für die Umsetzung.

In diesem Online-Seminar haben Sie die Möglichkeit, Methoden und Tools für Ihre digitalen Lernangebote auszuprobieren, anzupassen und sich mit anderen Trainer*innen auszutauschen.

Hybride Lernsettings stellen eine hohe didaktische und methodische Anforderung an das Bildungspersonal. In diesem Online-Seminar setzten wir uns mit verschiedenen Formen hybrider Lernsettings und deren didaktischen Konzeption auseinander.

Wabisabi Learning hat die digitale Lernzieltaxonomie nach Bloom in einem gegliederten Periodensystem neu dargestellt. Lehrende erhalten somit einen sehr anschaulichen Überblick, welche Möglichkeiten es zum Lernen im digitalen Raum gibt und welche Taxonomiestufe damit erreicht werden können.

In diesem Beitrag finden Sie wissenswertes rund um unsere Online-Fachtagung, zum Beispiel wie die Organisation über Moodle funktioniert hat.

Das Workbook zur Werkstattreihe kosLearningLab unterstützt bei der Erarbeitung eines eigenen digitalen Lernangebotes. Die analoge Arbeitshilfe strukturiert die Selbstlernphase, gibt Denkanstöße und lädt zur Selbstreflexion ein.

In einer neuen Publikation haben wir Methoden, Tipps und Tools aus der Bildungspraxis zusammengetragen. Sie sollen helfen, mehr Austausch und Kollaboration in Online-Seminare zu bringen. Wir stellen 18 konkrete Methoden verschiedene Seminarphasen vor.

Sie moderieren bald Ihr erstes Webinar? Hier finden Sie 10 Tipps, die Ihnen dabei helfen können.

Welche digitalen Tools eignen sich für kollaboratives Arbeiten, für Visualisierungen oder Umfragen vor während oder nach einem Workshop? Hier teilen wir unsere Erfahrungen mit Padlet, Trello, Zoom und weiteren Tools.