Evaluationen konzipieren und durchführen

Bildungseinrichtungen verpflichten sich im Rahmen ihrer Qualitätsentwicklung dazu, ihre Angebote und Aktivitäten zu evaluieren, um Maßnahmen und Kurse kundenorientiert auszugestalten und die eigene Organisationsqualität zu verbessern.

Dazu werden in Bildungseinrichtungen ganz unterschiedliche Evaluationsinstrumente genutzt, die die Motivation der Teilnehmenden ebenso analysieren wie die Durchführungsqualität der Bildungsangebote und die Zielerreichung. Als Ziele von Evaluationen werden häufig die Überprüfung der Zufriedenheit der Teilnehmenden genannt oder auch die optimale Kursauslastung. Im Rahmen einer Programmevaluation geht es häufiger auch um die Überprüfung und Bewertung von erzielten Ergebnissen.

Ziel des Einführungsworkshops ist es, die Grundlagen der Konzeption und Durchführung eines Evaluationsvorhabens sowie unterschiedliche Evaluationsinstrumente kennenzulernen und erste Schritte für einen konkreten Evaluationsplan zu entwickeln. Dazu gehört zunächst, die Ziele eines

Evaluationsvorhabens klar zu definieren, um dann darauf aufbauend das konkrete Vorhaben zu planen.

Im Rahmen der Veranstaltung werden die Teilnehmenden Gelegenheit haben, sich über unterschiedliche Evaluationsinstrumente und Hintergründe für eine Evaluation auszutauschen und diese im Sinne der eigenen beruflichen Praxis zu bewerten und anwenden zu können.